Συλλογή ασκήσεων Μαθηματικών Α', Β' και Γ' Λυκείου

 

Συλλογή ασκήσεων Μαθηματικών για όλες τις τάξεις του Λυκείου από τον εξαιρετικό συνάδελφο Μίλτο Παπαγρηγοράκη.

Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ

A ΓΕ.Λ. - ΑΛΓΕΒΡΑ - Συλλογή Ασκήσεων σε όλη την ύλη - 2020 2021

A ΓΕ.Λ. - ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ - Συλλογή Ασκήσεων σε όλη την ύλη - 2020 2021

Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ

B ΓΕ.Λ. - ΑΛΓΕΒΡΑ - Συλλογή Ασκήσεων σε όλη την ύλη - 2020 2021

B ΓΕ.Λ. - Μαθηματικά Προσανατολισμού - Συλλογή Ασκήσεων σε όλη την ύλη - 2020 2021

Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γ ΓΕ.Λ. - Μαθηματικά Προσανατολισμού - Συλλογή Ασκήσεων σε όλη την ύλη 2020 2021 Α μέρος - μέχρι Συνέχεια

Γ ΓΕ.Λ. - Μαθηματικά Προσανατολισμού - Συλλογή Ασκήσεων σε όλη την ύλη 2020 2021 Β μέρος - Παράγωγοι

Γ ΓΕ.Λ. - Μαθηματικά Προσανατολισμού - Συλλογή Ασκήσεων σε όλη την ύλη 2020 2021 Γ μέρος - Ολοκληρώματα και γενικές

Όλες οι αλλαγές για το «νέο σχολείο»

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΛΑΚΑΣΑΣ

4-8-2020

Αξιολόγηση, νέα προγράμματα σπουδών και βιβλία, επιμόρφωση εκπαιδευτικών, αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης είναι οι κομβικοί άξονες της πολιτικής του υπουργείου Παιδείας για την αλλαγή σελίδας του ελληνικού σχολείου, από το επόμενο σχολικό έτος. 

Στατιστικά κλιμάκωσης μορίων των υποψηφίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 2020

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώθηκαν  σήμερα 14-7-20  τα στατιστικά στοιχεία κλιμάκωσης μορίων των υποψηφίων Γενικών Λυκείων ανά ομάδα προσανατολισμού, καθώς και των Επαγγελματικών Λυκείων ανά Τομέα/Ειδικότητα.

Στατιστικά κλίμακας μορίων ΓΕΛ

Στατιστικά κλίμακας μορίων ΕΠΑΛ

Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου - ΦΕΚ

Δημοσιεύθηκε σήμερα 4-7-2020 στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η Υπουργική απόφαση που καθορίζει τις αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου.

Οι αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου έχουν ως εξής:

Θέματα και απαντήσεις για την εισαγωγή σε Πρότυπα & Πειραματικά Σχολεία.

Η εισαγωγή των μαθητών/τριών στα Πρότυπα & Πειραματικά Σχολεία γίνεται με δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων.

Με την εν λόγω διαδικασία οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στις προηγούμενες βαθμίδες εκπαίδευσης, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας και τα Μαθηματικά.

Το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα Γενικού Λυκείου (ΦΕΚ).

Με Αποφάσεις της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κας Σοφίας Ζαχαράκη καθορίζεται το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων του Ημερήσιου και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου.

Υπ. Απόφαση 74181/Δ2 - ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων του Ημερησίου Γενικού Λυκείου.

Υπ. Απόφαση 74182/Δ2 - ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων του Εσπερινού Γενικού Λυκείου.

Οι αποφάσεις περιέχονται στο ΦΕΚ 2338/τΒ’/15-6-2020.

Η ισχύς των αποφάσεων αρχίζει από το Σχ.Ε. 2020-21.

Εισαγωγή σε Πρότυπα & Πειραματικά Σχολεία το Σχ. Ε. 2020-21

Διευκρινήσεις σχετικά με την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πειραματικά και στα Πρότυπα Σχολεία για το σχολ. έτος 2020-21 έδωσε το Υπουργείο Παιδείας.

Σύμφωνα με το υπουργείο, η εισαγωγή των μαθητών/τριών στα Πρότυπα Γυμνάσια θα γίνει με δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων την 29η Ιουνίου.

Με την εν λόγω διαδικασία οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας και τα Μαθηματικά.

ΟΔΗΓΙΕΣ, ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΚΑΙ ΜΥΣΤΙΚΑ για καλύτερα αποτελέσματα στις πανελλαδικές εξετάσεις

 

Πως να γράφουμε καλύτερα αξιοποιώντας προτάσεις, εμπειρίες και υποδείξεις από υποψήφιους που έχουν συμμετάσχει ήδη σε πανελλαδικές εξετάσεις.

Μέρος της προσπάθειας υποψηφίων που συμμετέχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις είναι και η αναζήτηση τρόπων αλλά και υποδείξεων, ικανών να βοηθήσουν στην επίτευξη ενός καλύτερου αποτελέσματος. Αν και η εύρεση τέτοιων πληροφοριών είναι σχετικά εύκολη, αρκετές φορές δημιουργείται περισσότερη σύγχυση, ιδίως όταν συναντώνται προτάσεις οι οποίες ουσιαστικά βρίσκονται σε πλήρη αντίθεση. 

Διαγωνίσματα προσομοίωσης στα Μαθηματικά Προσανατολισμού Γ’ Λυκείου (ύλη 2020)

Οι συνάδελφοι Μαθηματικοί Αναστάσιος Ν. Σκουρκέας από το 2ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Θεσσαλονίκης και ο Σωκράτης Δ. Ρωμανίδης από το 1ο Λύκειο Γιαννιτσών δίνουν την δυνατότητα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς να αξιοποιήσουν διαγωνίσματα προσομοίωσης στα Μαθηματικά Ο.Π.  Γ’ Λυκείου  που αναφέρονται στην  εξεταστέα ύλη των πανελλαδικών 2020.

Επαναληπτικά θέματα στα Μαθηματικά Προσανατολισμού Γ’ Λυκείου (ΝΕΑ ΥΛΗ 2020).

Στους παρακάτω συνδέσμους θα βρείτε πλήθος επαναληπτικών θεμάτων από τα μαθηματικά προσανατολισμού Γ' Λυκείου, προσαρμοσμένα στη νέα ύλη του σχολικού έτους 2019-2020.

30 Επαναληπτικά Θέματα με τις λύσεις

Επιμέλεια: Thanasis Kopadis
https://drive.google.com/…/1ejf7JH0Co3KiYNU4d9c2kBbIU8…/view

Μεθοδική Επανάληψη - Θέματα προσαρμοσμένα στη ΝΕΑ ΥΛΗ 2020
Επιμέλεια: Babis Stergiou - Νάκης Χρήστος
https://www.dropbox.com/s/j7cbj8xyppi5…/Stergiou%202020.pdf… 

Οδηγός μαθησιακής και συναισθηματικής οργάνωσης για μαθητές Γ' Λυκείου

Ενόψει των Πανελλαδικών εξετάσεων.

Από το 2ο Κ.Ε.Σ.Υ. Πειραιά

Με υψηλό αίσθημα κοινωνικής αλληλεγγύης  το 2ο Κ.Ε.Σ.Υ. Πειραιά δημιούργησε τον ακόλουθο Οδηγό για τους Μαθητές της Γ' Λυκείου, καθώς η υποστήριξη της ευαίσθητης ψυχοσύνθεσης των μαθητών μας, εν όψει των πανελλαδικών, επιφέρει μέγα ανθρωπιστικό όφελος.

 Δείτε τον οδηγό σε μορφή pdf εδώ

Τι προβλέπει το νέο νομοσχέδιο για δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια.

Βάση του 10, τράπεζα θεμάτων και νέες θεματικές από τη νέα χρονιά 2020-21

της Ελπίδας Οικονομίδη,  11 Απριλίου 2020

Με τα απαγορευτικά μέτρα να έχουν παραλύσει τα σχολεία κρατώντας τα κλειστά για τουλάχιστον ένα μήνα, το υπουργείο Παιδείας, έχοντας ανοιχτά μέτωπα με την αποτελεσματική λειτουργία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και τη διεξαγωγή των πανελλαδικών εξετάσεων, συνεχίζει παράλληλα και την πολιτική του για τις αλλαγές που επιθυμεί να φέρει στα σχολεία από το επόμενο σχολικό έτος.

Βάση του 10 στην προαγωγή και στο απολυτήριο Λυκείου, ενίσχυση των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων, θέσπιση της τράπεζας των θεμάτων και ένταξη νέων θεματικών ενοτήτων στα σχολεία συμπεριλαμβάνονται, σύμφωνα με πληροφορίες του Ελεύθερου Τύπου, σε νομοσχέδιο, το οποίο αναμένεται να ψηφιστεί μετά το Πάσχα.

Ψηφιακό υλικό Μαθηματικών από την ΕΜΕ.

Προσφορά ψηφιακού υλικού από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία

Αθήνα, 2 Απριλίου 2020

Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι
Αγαπητοί μαθητές και μαθήτριες
Αγαπητοί γονείς

     Η Ελλάδα σήμερα περνά δύσκολες στιγμές, περιορισμένη από την επέλαση της πανδημίας και τις επιπτώσεις της στη ζωή όλων μας. Το ίδιο και όλη η εκπαιδευτική κοινότητα. Συνεχίζει όμως τον αγώνα πνευματικά ενωμένη, ώστε να προσφέρει έστω και μέσα από δύσκολους δρόμους τη γνώση και την ελπίδα.
     Στο πλαίσιο αυτό η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, ως προσφορά στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς έχει ανεβάσει στο δικτυακό της τόπο www.hms.gr επιλεγμένα άρθρα και ασκήσεις που έχουν δημοσιευθεί στα περιοδικά Ευκλείδης Α για το Γυμνάσιο και Ευκλείδης Β για το Λύκειο  με σκοπό να συμβάλει στην τιτάνια προσπάθεια των εκπαιδευτικών αλλά και των μαθητών στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Επίσης υπάρχουν ολόκληρα τα τεύχη 113 και 114 των παραπάνω περιοδικών.

Εξ αποστάσεως διδασκαλία – Βίντεο με οδηγίες για καθηγητές και μαθητές.

του Ισιδώρου Γλαβά

 Η εξ αποστάσεως διδασκαλία και τα ψηφιακά εργαλεία της ήταν κάτι άγνωστο για τους περισσότερους από εμάς, παρόλα αυτά η  ανταπόκριση μας στις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και στις εκπαιδευτικές ανάγκες της δύσκολης περιόδου που διανύουμε είναι αξιόλογη. Μέσα από την αυτομόρφωση, την αναζήτηση, και την συνεργασία, μάθαμε αρκετά θέματα σε σχέση με τις ψηφιακές πλατφόρμες και μπορούμε να μάθουμε ακόμα περισσότερα.

Οι ψηφιακές πλατφόρμες e-class, e-me και webex έχουν πολλές δυνατότητες και καλό είναι να τις αξιοποιήσουμε στην διδασκαλία και τη μάθηση. Γι’ αυτούς τους λόγους παραθέτω μία λίστα με εκπαιδευτικά βίντεο που μπορούν να μας βοηθήσουν στο έργο μας.

Το σχολείο βασίζεται στην καλή συνεργασία μαθητών εκπαιδευτικών και γονέων. Με υπομονή αισιοδοξία και συνεργασία θα ξεπεράσουμε όλες τις δυσκολίες.

Σχολικές εκδρομές για Γυμνάσια & Λύκεια – Νέα Υ.Α. 20883 /ΓΔ4/2020

Απελευθερώνεται το πλαίσιο των εκπαιδευτικών εκδρομών/μετακινήσεων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Λιγότερη γραφειοκρατία, περισσότερη ελευθερία στα σχολεία.

 Την ενίσχυση της αυτονομίας της σχολικής μονάδας και τον περιορισμό των γραφειοκρατικών αγκυλώσεων σηματοδοτούν οι σημαντικές αλλαγές στο ρυθμιστικό πλαίσιο που διέπει τις εκπαιδευτικές εκδρομές/μετακινήσεις στο Γυμνάσιο και το Λύκειο, σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση που υπέγραψαν σήμερα η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως και η Υφυπουργός Σοφία Ζαχαράκη.

Πανελλήνιες 2020 με παλαιό και νέο σύστημα – Υποβολή αιτήσεων συμμετοχής.

Μέσα στον Μάρτιο, θα οριστεί η προθεσμία για την υποβολή των αιτήσεων συμμετοχής για τις Πανελλαδικές 2020, στις οποίες οι υποψήφιοι θα επιλέξουν το σύστημα (ΝΕΟ σύστημα - ΠΑΛΑΙΟ σύστημα) και τα εξεταζόμενα μαθήματα, ενώ εφόσον ολοκληρωθούν οι διαδικασίες και καταγραφεί ο αριθμός των υποψηφίων ανά σύστημα θα γίνουν οι ανακοινώσεις σχετικά με τον αριθμό εισακτέων ανά σύστημα

Με το ισχύον σύστημα οι υποψήφιοι μπορούν να διεκδικήσουν θέση μόνο σε ένα επιστημονικό πεδίο. Τα προηγούμενα χρόνια, ένας υποψήφιος των θετικών σπουδών είχε τη δυνατότητα, εξεταζόμενος με ένα ακόμα μάθημα επιλογής, να διεκδικήσει και ιατρικές σχολές. Αυτό πλέον δεν ισχύει.

8Οος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός στα Μαθηματικά, «Ο ΘΑΛΗΣ»

Ο 80ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός  στα Μαθηματικά, «Ο ΘΑΛΗΣ», που διοργανώνει η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (Ε.Μ.Ε.), θα διεξαχθεί το Σάββατο 09 Νοεμβρίου 2019 και ώρα 9.00 π.μ.

Ο διαγωνισμός απευθύνεται στους/στις μαθητές/τριες των Β΄ και Γ΄ τάξεων των Γυμνασίων της χώρας, καθώς και όλων των τάξεων των Λυκείων της χώρας, οι οποίοι και θα πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή μέχρι και την Παρασκευή 01 Νοεμβρίου 2019. 

Διδακτέα ύλη Μαθηματικών και η διαχείριση της το Σχ. Έτος 2019-20

Στους συνδέσμους των παρακάτω πινάκων μπορείτε να βρείτε τη διδακτέα ύλη των μαθηματικών - γυμνασίων και λυκείων – καθώς και η οδηγίες για τη διαχείριση της, για το σχολικό έτος 2019 - 2020. 

Φοίτηση και απουσίες σε Γυμνάσια & Λύκεια το Σχ. Ε. 2019-20

Η φοίτηση χαρακτηρίζεται ως επαρκής ή ανεπαρκής με βάση το γενικό σύνολο των απουσιών που σημειώθηκαν κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους.

Επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητών/τριών εφόσον το σύνολο των απουσιών τους δεν υπερβαίνει τις εκατό δεκατέσσερις (114).

Ανεπαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητών/τριών που σημείωσαν πάνω από εκατό δεκατέσσερις (114) απουσίες. Οι μαθητές/τριες των οποίων η φοίτηση χαρακτηρίζεται ανεπαρκής είναι υποχρεωμένοι/ες να επαναλάβουν τη φοίτηση τους στην ίδια τάξη.

Για την τακτική παρακολούθηση της Φοίτησης των μαθητών/τριών ευθύνονται εξολοκλήρου οι κηδεμόνες τους. Ο κηδεμόνας κάθε μαθητή/τριας που απουσίασε, οφείλει να γνωστοποιεί στο Σχολείο τους λόγους της απουσίας το ταχύτερο δυνατό με τον προσφορότερο σ αυτόν τρόπο.

 Όταν πραγματοποιούνται απουσίες σε ώρες του ημερήσιου προγράμματος (συμπεριλαμβανομένης της πρώτης ή τελευταίας ώρας), μεμονωμένες ή συνεχείς χωρίς την άδεια της Διεύθυνσης του Σχολείου, αναζητούνται οι λόγοι και πραγματοποιούνται ενέργειες παιδαγωγικού χαρακτήρα που, ενδεχομένως, κρίνονται απαραίτητες.

Θέματα που σχετίζονται με τη φοίτηση και τις απουσίες των μαθητών/τριων στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση περιλαμβάνονται στην Υπουργική Απόφαση 79942/ΓΔ4/21-05-2019  (ΦΕΚ 2005/Β/31-5-2019) «Εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση και θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης».

Διαβάστε τα άρθρα του νόμου που αναφέρονται στη φοίτηση και τις απουσίες μαθητών/τριων εδώ

Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου & Λυκείου 2019-2020

Οδηγίες  για τη διδασκαλία  μαθημάτων Γυμνασίου και Λυκείου για το τρέχον σχολικό έτος  2019-2020, εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας, μετά από σχετικές  εισηγήσεις του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.